• Ausgabe 15

    Geposted am 3. April 2009.

    Geschrieben von Moritz Mangold.

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    Was ist eigentlich „GRUSCHELN“?

    Was ist eigentlich „GRUSCHELN“?

    Die meis­ten von euch ken­nen bestimmt das „Schü­ler­ver­zeich­nis“ im Inter­net. Dort gibt es einen Begriff, der (wie die meis­ten schon wis­sen) GRUSCHELN heißt. Was ist das eigent­lich? Wir haben ein paar Leute dazu befragt. Die einen mei­nen, es wäre die Begrü­ßung eines Arz­tes, die ande­ren mei­nen, es wäre ein Mix aus grü­ßen und kuscheln. Da  will sich kei­ner so rich­tig fest­le­gen. Wir von xpress haben im Inter­net nach­ge­guckt. Dort war man sich auch nicht so einig… nicht ein­mal bei „Schü­lerVZ“ selbst. Die Redak­teure von Schüler-VZ schrei­ben: „Gru­scheln kann man nicht erklä­ren, gru­scheln muss man ent­de­cken…! Ein­fach mal aus­pro­bie­ren!“ Das hilft uns auch nicht sehr viel wei­ter. Fazit: Gru­scheln kann man […]

  • Ausgabe 15

    Geposted am 3. April 2009.

    Geschrieben von myXPress.

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    Interviews mit Fr. Wiener und Fr. Dr. Grass

    Interviews mit Fr. Wiener und Fr. Dr. Grass

    Warum woll­ten Sie Leh­rer wer­den? Wel­che Fächer unter­rich­ten Sie? Wie gestal­ten sie Ihren Unter­richt? Haben Sie einen ande­ren Leh­rer als Vor­bild? Wenn Ja, wel­cher? Wen oder was wür­den Sie zuerst ret­ten wenn die Schule brennt? Wel­ches Buch haben Sie zuletzt gele­sen? Und wie fan­den Sie es? Schum­meln Sie heim­lich an der Obst­waage im Super­markt? Wel­chen Schau­spie­ler wür­den Sie gerne mal tref­fen? Wel­che Comic­fi­gur wären Sie gerne? Was war einer Ihrer größ­ten Jugend­sün­den? Fr. Wie­ner: Schwie­rige Frage. (über­legt) Ich habe mich in der Schule sehr wohl gefühlt Geschichte und Deutsch Nach Mög­lich­keit schü­ler– und hand­lungs­ori­en­tiert Als Vor­bild habe ich eigent­lich keine Leh­rer, aller­ding habe ich mir in mei­ner Aus­bil­dung bei man­chen Leh­rern etwas abgeguckt. […]

  • Ausgabe 15

    Geposted am 3. April 2009.

    Geschrieben von Niklas Sonnenschein.

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    Was gehört ins Internet und was nicht? — Risiken und Chancen von schülerVZ

    Was gehört ins Internet und was nicht? — Risiken und Chancen von schülerVZ

    Weißt Du eigent­lich, dass unüber­legte Sprü­che und pein­li­che Bil­der, die von Dir im Inter­net zu fin­den sind, Dei­nen beruf­li­chen Start erschwe­ren kön­nen? Fir­men zah­len für Deine email-Adressen und Kon­takt­in­for­ma­tio­nen ech­tes Geld. Wie­viel, erfährst Du in Aus­gabe 15: Bist du schon drin? Das schü­lerVZ (Schü­ler­ver­zeich­nis) hat einen sehr hohen Bekannt­heits­grad unter der Schü­ler­schaft und wird immer wie­der in den Medien dis­ku­tiert. Was ist eigent­lich das „schü­lerVZ“? Und was sind die Vor­teile und Nach­teile? Sind meine Daten im World Wide Web wirk­lich sicher? Die Redak­tion hat Nach­for­schun­gen ange­stellt. Zur Defi­ni­tion: Das schü­lerVZ (kurz SVZ) ist ein Ver­zeich­nis, in dem sich jeder Schü­ler ab dem 12. Lebens­jahr ein­tra­gen darf (laut Nut­zungs­be­din­gun­gen). Man kann dort sein […]

  • Ausgabe 15

    Geposted am 3. April 2009.

    Geschrieben von Yannick Neuhaus.

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    Bundesjugendspiele am 28. August 2008

    Bundesjugendspiele am 28. August 2008

    Pünkt­lich um 8.00 Uhr wur­den die Bun­des­ju­gend­spiele durch den dies­jäh­ri­gen Mode­ra­tor Herr Sche­per (Sport­lehr­kraft, u.a.) auf der Sport­an­lage am Roten Rain eröff­net. Die Wett­kämpfe began­nen um 8.30 Uhr. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Jahr­gangs­stu­fen  7–10 tra­ten unter dem Grund­satz der Fair­ness im Drei­kampf, der sich aus ver­schie­de­nen  Dis­zi­pli­nen der Leicht­ath­le­tik (Kugel­sto­ßen, Weit­wurf, Hoch– und Weit­sprung, Sprint, Lang­lauf) zusam­men­setzt, gegen­ein­an­der an. Die Wett­kampf­pau­sen wur­den auf höchst krea­tive Art und Weise mit Spiel­tur­nie­ren (Ulti­mate Fris­bee, Völ­ker­ball) über­brückt. Für die Jahr­gangs­stu­fen 5 und 6 fan­den die Bun­des­ju­gend­spiele in der Sport­halle statt. Eine aus­ge­wo­gene und gesunde Mahl­zeit wurde durch unser Küchen­team in Form einer schmack­haf­ten Brat­wurst und fri­schem Obst bereit­ge­stellt. und der Küche galt ein […]